Рефлексія за модулем 2:
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. В учнів, які співпрацюють у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.

План вивчення теми допоможе організувати навчання учнів після завершення тренінгу. У такому плані значна роль відводиться плану та інструментам оцінювання самостійної діяльності учнів. У ньому описується здійснення диференціації навчання учнів з різними навчальними

потребами.
Рефлексія за модулем 3:
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме, як  дослідницькі проекти будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. В учнів, які співпрацюють у малих групах дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання та вміння цільовій аудиторії.Але у зв Як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу? Я

рефлексія за модулем 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу,а саме,допоміг навчитися використовувати ІКТ ,ознайомив з цілями та задачами створення проектів,розпочати розробку власного навчального проекту,що базується на використанні комп'ютерних технологій.